s 《药理学实验》实验教学实施大纲-南京师范大学生命科学实验教学中心
 

《药理学实验》实验教学实施大纲

 

发布日期:2015-07-28  浏览次数:828


课程代码:BIOE000200课程学分:1

开课学期:第四学期课程总学时/实验学时:36

开课实验室名称:生物教学实验中心

 

一、     课程概述

《药理学实验》是药学专业主要专业课程《药理学》课程教学中不可缺少的组成部分。《药理学实验》的教学目的之一是通过实验,使学生掌握进行药理学实验的基本方法,了解获得药理学知识的科学途径,验证药理学中的重要基本理论,更牢固地掌握药理学的基本概念。

二、   课程目标

在本课程的实验教学教程中,运用有机化学、药物化学/分析化学、生理学、生物化学、病理学等基础医学知识理解药物的作用及其机制;在掌握药物作用规律的基础上,学会熟练应用药理学的实验手段和方法;培养学生自学、独立思考、独立工作、科学思维、实验设计与统计的能力;初步具备对事物进行客观的观察、比较、分析、综合和解决实际问题的能力。同时,通过实验培养学生对科学工作的严肃态度、严格的要求、严密的工作方法和实事求是的科学作风。

  通过本课程的学习,学生应达到以下基本要求:

  1、掌握药理学实验设计的基本原则和方法,了解科学研究的基本程序和实验设计的内容及格式。

   2、通过示教和基本实验技能的培训(包括观看药理学实验教学录像和多媒体课件),使学生直观地了解常用的药理学实验方法和操作技术。

   3、掌握实验动物基本操作技术和基本技能。包括动物的捉持、固定及标记方法;给药方法;给药量计算;实验记录、实验报告写作及数据处理方法,以及实验动物的处死方法等。了解药物剂量对药物作用的影响;给药途径对药物作用的影响;药物的拮抗作用等药理学基本知识。

   4、掌握在体和离体的基本实验方法、动物的麻醉方法等。

   5、学习实验动物模型的制作方法。

   6、掌握观察动物实验现象和体征的方法及其与药物作用的关系。

 

三、   课程实验内容和要求

序号

实验项目

实验类型

必做选做

时数

实验内容提要与要求

预习要求

实验评价标准

1

基础给药方法、取血手术等

基础

必做

3

练习小鼠给药方法、取血手术

预习

操作技能与实验结果评分

2

基础给药方法、取血手术等

基础

必做

3

练习家兔给药方法、取血手术

预习

操作技能与实验结果评分

3

肝功能状态对药物作用的影响

验证

必做

6

肝功能状态对四氯化碳致肝损伤模型影响

预习

操作技能与实验结果评分

4

药酶诱导剂对药物作用的影响

验证

必做

6

戊巴比妥钠对苯巴比妥钠肝药酶诱导小鼠的影响

预习

操作技能与实验结果评分

5

利多卡因对氯化钡诱导大鼠心律失常的治疗作用

验证

必做

6

利多卡因对氯化钡诱导大鼠心律失常的治疗作用

预习

操作技能与实验结果评分

6

糖皮质激素与非甾体抗炎药的抗炎症渗出作用

验证

必做

6

地塞米松、水杨酸钠对角叉菜胶致大鼠足趾肿胀实验

预习

操作技能与实验结果评分

7

LD50的测定及毒性观察

验证

必做

3

盐酸利多卡因LD50的测定及毒性观察

预习

操作技能与实验结果评分

8

不同给药途径对药物作用的影响

验证

必做

3

口服与注射硫酸镁的不同作用

预习

操作技能与实验结果评分

9

吗啡和阿司匹林镇痛作用的观察

验证

必做

6

吗啡和阿司匹林小鼠热板镇痛作用

预习

操作技能与实验结果评分

10

药物对血液流变学的影响

验证

必做

6

枸橼酸钠与肝素对大鼠全血与血浆血液黏度比较

预习

操作技能与实验结果评分

11

药物的降血糖作用

验证

必做

6

胰岛素、格列本脲对高血糖大鼠的降血糖作用

预习

操作技能与实验结果评分

四、   评价

本课程总分为100分(100%),具体分配为:100分(100%) = 50分(实验操作考核,50%)+ 50分(平时成绩,50%)。

平时成绩评定依据:包括每次实验课的学习态度,操作过程要领的掌握与应用,能否得到预期的实验结果,实验报告的质量等。

五、   主要参考资料

1 、楼宜嘉主编,《新药临床前评价教程》,浙江科学技术出版社, 2004.

2 、徐叔云主编,《药理实验方法学》,人民卫生出版社,2005.

3 、陈奇主编,《中药药理学实验方法》,北京:人民卫生出版社,2006.

 

 

 

 

 

撰写人:  绪广林                       审订人:

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